ПЕРЕД ВАМИ ТВОРЧЕСКАЯ ЗАДАЧА? ПОМОЖЕТ ТРИЗ!

Долгое время единственным инструментом решения творческих задач был «метод проб и ошибок» и его модификации - «мозговой штурм», «морфологический анализ», «метод контрольных вопросов». Но генерация идей в данном случае приводит к большим затратам времени на их анализ и выбор наилучшего варианта.

...«Пришел» ТРИЗ и к нам на завод. Не так давно на «ЭЛАРе» прошел курс занятий, который вел специалист по ТРИЗ III уровня, консультант по ТРИЗ, специалист по ТРИЗ и ФСА, член Международной Ассоциации ТРИЗ, старший преподаватель Чебоксарского филиала МГОУ Валерий Павлович Гальетов. Уроки прошли по инициативе начальника ОИС И.В. Буркиной, которая ставит задачу активизации творческого мышления специалистов предприятия (в первую очередь технических). Это должно сказаться на количестве и, главное, качестве заявок на изобретения и полезные модели.

Мы разговорились со слушателями курса ТРИЗ и узнали, чем же им интересен этот проект:

А.Г. Полутов (СКТБ):

«Каждый человек с детства учится решать задачи, в школе - простейшие, которые решали миллионы раз, в ВУЗах -сложные, которые решали сотни тысяч раз, но все-таки эти задачи уже решали. На практике же приходится сталкиваться с теми задачами, которые до вас решали единицы, и не всегда чужое решение может нас устроить. Возможно, эффективное решение существует, но оно нарочито скрыто или просто не хватает времени на его поиск или на классический путь решения. В этом случае на помощь приходят инженерные методы решения задач и один из наиболее эффективных методов - Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). ...

Замечательным является тот факт, что на лекциях присутствовали представители разных подразделений предприятия. Хочется надеяться, что всем слушателям ТРИЗ будет полезна как инструмент, как методика изобретательства, как модель мышления»....

Подготовила Е.Е. Батуева

В фотоальбоме есть  полная  копия статьи